高校特殊学生过程管理机制研究

摘要：

借用管理学概念而来的特殊学生过程管理，在理论基础上具有科学性，在实践操作中，由于其对整个学生的教育和管理采用PDCA循环原理，所以能够实现预期的效果。

关键词：过程管理、模式

分类号：F542.8;G710;C641

在线出版日期：2015-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：251-251