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2014年11期
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月刊
语种：
中文
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从脱贫目标到图强目标：中国教育应进行发展目标的历史性转换
苏以全
-3--3
教育探索
新时期高中英语“微课”教学模式研究及实践
黄振芬
1-1
如何设计基于学生发展的有效课堂探究
周蓉蓉
2-2
古诗学法指导例谈
吴香莲
2-3
高中历史教学中培养学生历史思维浅谈
黄先全
3-3,4
师爱,学生成长的重要因素
鄢华
4-4
浅谈中等师范化学教学之中存在的问题
吴泉
5-5
数学教育与和谐教育的关系
冉勇
6-6
国内基础教育质量监测与评价探究
项来业 张妍
7-7
谈动手类“OM”校本教材的编写与应用策略
刘宗琴
8-8
1
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