有效提高课堂效率的几点做法

摘要：

课堂教学实质上是一个复杂的师生心理活动系统，是一个人格、情感交流系统。学生的发展应该是多领域的发展，包括知识、情感、人生观。因此，我们的数学课堂教学不单纯是一个认知的过程，还是一种情感的过程。因此，在我们的课堂教学中，我们教师不但要善于巧妙地运用教学方法、教学技巧，达到良好的教学效果，更要善于激发学生的情感共鸣，营造和谐愉悦的课堂气氛，在宽松和谐的氛围下，让学生的潜能得到充分地释放，达到事半功倍的效果，从而有效地提高学生的课堂学习效率。

机标关键词：课堂效率、提高课

分类号：G633.6;G807.4;G434

在线出版日期：2015-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：233-233