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初中信息技术如何实现有效教学

引用
信息技术是初中阶段的一门重要学科,但长期以来,信息技术在不少学校作为“副科”存在着,一个班一周通常也只有一节信息技术课,这就给当前信息化社会大背景下搞好信息技术教学工作提出了更高的要求。精心设计教案、充分调动学生的积极性、选择适当的教学方法、促进教学过程的优化,这几个方面结合起来,对实现信息技术教学的有效性会是一个有益的尝试。

信息技术、教学、有效

G633.67;G434;G712

2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

201-201,202

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42-1841/I

2014,(11)

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