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是什么挤走了学生的兴趣?--初中文言文教学存在问题及对策

引用
随着新课程改革的深入,文言文教学得到了前所未有的重视,但是情况却不尽人意,教师的一腔热情却不能引起学生的兴趣。那么,是什么挤走了学生的学习兴趣呢?本文就教师教文言文存在的问题及如何应对的策略提出了看法。

枯燥、兴趣、过度、积累、欣赏

G633.3;G434;G258.23

2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

193-193

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(11)

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