期刊专题

浅谈农村小学生养成教育的策略

引用
针对当前农村小学生的现状,笔者提出了“农村小学生的养成教育工作应该从‘细’字入手,从‘实’字抓好”这一论点,并且围绕论点,从“细化目标、实抓细节、重在监督、巧做评比、贵在坚持”等五个方面寻找应对策略。

农村小学生、养成教育、策略

G641;G451.6;F275

2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1673-9574

42-1841/I

2014,(11)

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