论在高中美术课如何提高学生审美鉴赏能力

摘要：

教师要改变自己的思想，采用灵活的教学手段，做到收放自如，让学生们自由独立的感受绘画作品的艺术魅力，懂得如何进一步鉴赏绘画作品，哪怕有一点自己独到的见解或认识，就是成功。只要具备了好的审美氛围，不求学生们的审美鉴赏能力不提高。

关键词：审美、生活、多媒体

分类号：G633.955;A849;J205

在线出版日期：2015-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-171,172