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思维训练在初中信息技术学习中的运用方式

引用
呆板的教学模式已经难以满足学生的需求,尤其是思维的拓展训练、实践训练更是促进初中生智力发展的黄金阶段,在信息技术学习中以学生智力挖掘、思维训练为出发点,把思维培养作为开启智慧大门的钥匙,并充分考虑信息技术学习的创新性,依托思发散训练、科学训练、设疑训练、随机训练、日常训练等注入到初中信息技术课程之中。

信息技术、学习运用、思维训练

G633.67;G807.4;G434

2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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