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小学数学教学中应用数学意识的培养

引用
本文通过阐述应用数学的价值,分析应用数学在小学数学教学中的具体作用,指出应用数学能够激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,提高学生解决实际问题的能力。

应用数学、小学数学、教学培养

G633.6;O31;G40

2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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