浅议英语教学中肢体语言的运用
英语是一门语言,语言是生活的一部分。在当今提倡素质教育的时代,开发学生的交际潜能,培养学生综合语言应用能力是英语教学的主要目标。上好一堂英语课不单单是让学生学会了知识,而是要使学生乐学。学生的英语思维空间有很大的局限性，怎样才能帮助学生更好地理解英语，听说英语，这就要求老师在教学中做到表情化、动作化。老师的一举一动、一颦一笑来演示说明教学内容，即以肢体语言说话。在讲games时，介绍一些新的词汇如shooting，当我用手指作枪状，并伴有简单的英语解释，学生立即明白是何种运动--射击。这样既节省了教学时间，又提高了学生听说英语的练习兴趣，收到事半功倍的教学效果。
语言的运用、英语教学、肢体语言
H05;H319.3;G633.41
2015-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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