针对少儿心理，采用少儿易于接受的故事、游戏、漫画、卡通等方式调剂琴童生活、缓解学琴压力、传播音乐知识，让孩子们在笑声中提高兴趣，增强信心，同时服役专家权威的指导和丰富多彩的交流、活动，让琴童在轻松的学习环境中不断进步，在潜移默化中培养音乐素质。