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2009年5期
历史教学
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History Teaching 력사학（상반월）
AMI(2022)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
获奖情况：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊,国家双效期刊,CSSCI来源期刊
曾用名：
历史教学（中学版）
主办单位：
历史教学社（天津）有限公司
主编：
刘文君
出版周期：
半月刊
语种：
中文
国际刊号：
0457-6241
国内刊号：
12-1010/G4
文献量：
4863
被引量：
30143
下载量：
123392
基金论文量：
568
电话：
022-23332330
邮政编码：
300051
地址：
天津市和平区西康路35号
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篇文献
专稿
试说"张謇精神"
茅家琦
5-7
教学研究
初中八年级(下)第9课"改革开放"的教学设计
管靖 刘文 罗金永
8-15
用材料丰富教学用智慧创造情景——读《<改革开放>的教学设计》所感
王英姿
16-17
让学生走近历史、感悟历史——读《<改革开放>的教学设计》有感
许伟
18-20
再谈一堂好课的标准——以香港李汉宗老师执教《宋代社会生活》为例
李宪
21-24
整合课程资源的方式和原则——以人民版《物质生活与社会习俗的变迁》一课为例
王生
25-27
近代科学史的教学重点与策略
姚锦祥
28-30
故事选择与意义生成——从张元先生讲隋唐史说起
王德民
31-33
他山之石
台湾"指考"历史卷简介——台湾指考历史试题研究(一)
陈畅
34-36,40
命题研究
选择题之偏——史观之得失(四)
聂幼犁
37-40
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