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2008年2期
历史教学
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History Teaching 력사학（상반월）
AMI(2022)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
获奖情况：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊,国家双效期刊,CSSCI来源期刊
曾用名：
历史教学（中学版）
主办单位：
历史教学社（天津）有限公司
主编：
刘文君
出版周期：
半月刊
语种：
中文
国际刊号：
0457-6241
国内刊号：
12-1010/G4
文献量：
4863
被引量：
30143
下载量：
123392
基金论文量：
568
电话：
022-23332330
邮政编码：
300051
地址：
天津市和平区西康路35号
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专题
历史教学中的十月革命问题(六)——十月武装起义与取缔立宪会议
金雁
5-15
中青年学者访谈录
激情:探索历史的动机——李工真教授访谈录
李工真 胡运珉
16-23
教学研究
怎样帮助儿童了解历史
赵亚夫
24-28
多些具体分析,少点"概念"与"程式"——从清末新政、预备立宪与辛亥革命爆发的关系说起
陈光裕
29-31
让学生更理性地看世界
蔡北平
32-34
课程研究
1923年《高级中学公共必修的文化史学纲要》论析
何成刚
34-37
教法探讨
试析高中历史新课程有效教学的四个环节——以人民版必修2"中国古代的商业经济"一课为例
朱可
38-41
利用乡土历史资源提高学生学习兴趣
黄有艺
42-43
高考研究
"有一分证据说一分话"和"说有易,说无难"
徐金超
44-46
新课程下的高考命题应力戒两种倾向——以2007年粤、鲁、琼、宁四省区的高考试题为例
王生 刘秀兰
46-49
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