高职二外日语教学中融入母语文化的策略研究

摘要：

文章采用问卷调查、访谈等形式,对高职二外日语教学中"母语文化"的融入现状进行考察,发现二外日语教学中存在"母语文化失语"现象,其原因涉及教材、教师、教学三方面因素.针对以上存在的问题,从教材的编写、任课教师母语文化素养的提升、课堂中母语文化的引入等三方面提出解决策略,并将相应对策付诸教学实践,旨在提升学生的跨文化交际能力,培养兼容并蓄的复合型外语人才.

关键词：一带一路、高职外语、二外日语、母语文化

所属期刊栏目：22

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：中国高等教育学会职业技术教育分会一般项目GZYYB2017055

在线出版日期：2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33