《成本核算与分析实训》课程教学创新探究

摘要：

深化产教融合、校企合作,完善教育培训体系,是办好高职教育的关键所在.高职会计专业,旨在为企业培养实务操作能力强、懂核算会管理、具备良好职业道德的应用型人才,必须构建“基于工作过程”和“学中做、做中学”的课程内容体系.对《成本核算与分析实训》教材和该课程教学体系构建过程中,如何融入与贯穿思政元素,在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,培养学生树立正确的“三观”,更好地服务社会,提出一些思考.

关键词：成本核算、分析实训、课程构建、思政教学、创新探究

所属期刊栏目：21

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2019-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55