期刊专题

10.13908/j.cnki.issn1673-1417.2019.03.0004

“办好、教好、学好”思政课培育大学生价值观自信

引用
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,只有切实“办好、教好、学好”思政课,解决学生感不感兴趣、认同不认同、信不信和行不行的问题,才能更好地帮助大学生培育起社会主义核心价值观自信.为提高思政课教学实效性,各级党委与高校应加强顶层设计,构建一体化和协同配合的思政课建设工作格局,办好思政课;思政课教师应在学好马克思主义基本原理基础上,强化“四个服务”意识、坚持“八个相统一”原则,推动思政课改革创新,教好思政课;大学生应在理论联系实际和知行合一上下功夫,学好思政课.

高校思政课、社会主义、核心价值观、自信、建设、培育

21

G641(高等教育)

福建省社科规划项目FJ2016B149;福建省思政课教学科研团队择优支持计划项目JZ170147

2019-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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漳州职业技术学院学报

1673-1417

35-1280/Z

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2019,21(3)

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