毛泽东晚年教育观对新时代劳动教育的启示

摘要：

毛泽东晚年劳动观主要包括尊重体力劳动者,彰显体力劳动的重要性;通过“脑体合一”的理论,崇尚教育要与劳动生产相结合,体现二者之间的内在联系.时下我国劳动观呈现出劳动教育目的的“形式化”、劳动教育方法的“惩罚化”和劳动教育途径的“身体空虚化”等诸多问题.毛泽东晚年的劳动观至今对新时代劳动教育建设颇有启迪意义,其启示我们要继续推动体力劳动向脑力劳动的转化,实现“脑体合一”均衡发展的劳动教育体系;大力弘扬劳动精神,最根本的就是树立正确的劳动教育观,因为它可以直接支配我们的行为和思想;同时国家要注重开发和利用高校劳动教育的资源和平台,帮助大学生树立良好的劳动意识.

关键词：毛泽东晚年劳动观、“脑体合一”、经验、启示

所属期刊栏目：21

分类号：A84(毛泽东思想的学习和研究)

在线出版日期：2019-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：6-12