10.3969/j.issn.1673-1417.2011.02.023
性别刻板印象对学校教育的影响及对策研究
从性别刻板印象的概念入手,从性别刻板印象的影响因素开始,分析了学校教育中性别刻板印象的现象及其影响,并针对这些现象及其影响提出了突破学校教育中性别刻板印象的策略.最后,性别刻板印象对学校教育的启示呼之即出.
性别、刻板印象、教育
13
G41(思想政治教育、德育)
2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
105-108
10.3969/j.issn.1673-1417.2011.02.023
性别、刻板印象、教育
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G41(思想政治教育、德育)
2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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