期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1417.2011.02.023

性别刻板印象对学校教育的影响及对策研究

引用
从性别刻板印象的概念入手,从性别刻板印象的影响因素开始,分析了学校教育中性别刻板印象的现象及其影响,并针对这些现象及其影响提出了突破学校教育中性别刻板印象的策略.最后,性别刻板印象对学校教育的启示呼之即出.

性别、刻板印象、教育

13

G41(思想政治教育、德育)

2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

105-108

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漳州职业技术学院学报

1673-1417

35-1280/Z

13

2011,13(2)

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