10.3969/j.issn.1673-1417.2011.02.018
试论高职院校人文素质教育课程体系的构建——基于闽南高职院校的研究
近年来,高职院校在以“就业为导向”的语境中,人文素质教育课程呈现出被边缘化或者被虚化的图景,本研究通过闽南地区高职院校人文素质教育课程实施现状的调查分析,提出高职院校人文素质教育课程体系的构建及人文素质教育课程的实施条件和实施方法.
高职院校、人文素质教育、课程构建
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G718.5(职业技术教育)
漳州职业技术学院教改课题《高职院校人文素质教育课程体系构建研究》ZZY201011
2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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