10.3969/j.issn.1673-1417.2011.02.002
高职院校职业核心能力“公选课”实施项目教学的价值链”生成
以漳州职业技术学院的课题试点研究为例,阐述高职院校通过公选课开设《职业核心能力训练》,采取“项目教学”,可以生成职业核心能力训练途径和教学方法双重“价值链”.
核心能力、公选课、项目教学、价值链
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G718.5(职业技术教育)
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题职业教育专项《职业教育中职业核心能力培养的理论与实效研究》课题GJA080009之子课题《职业核心能力培养的途径与教学方法研究》成果之一
2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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