特征化概念描述的数据挖掘方法在学生评教中的应用

摘要：

数据挖掘技术是从大量数据中提取有用信息的有效手段,本文以某高职院校每学期学生评教的原始记录作为挖掘的数据集,详细介绍了基于特征化概念描述的数据挖掘方法的应用,从而能较客观地得到各种学生评教结果所对应的教师素质特征.

关键词：数据挖掘、特征化概念、学生评教、教师素质特征

所属期刊栏目：8

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2007-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23