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邓小平科教兴国思想研究

引用
邓小平以独特的视角阐明了其丰富的科教兴国思想.科学技术是第一生产力和教育优先发展的思想构成其科教地位观;四个现代化,科技是关键,教育是基础的思想构成其科教作用观;科技要着眼于高科技,教育要实现”三个面向”的思想构成其科教方向观;加强科教领导,优化科教管理的思想构成其科教发展观.邓小平科教兴国思想奠定了中国科教兴国战略的理论基础.

邓小平、科教兴国、地位观、作用观、方向观、发展观

D6(中国政治)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

74-82

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政治学研究

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2003,(2)

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