流傳史、校讎學、思想研究——論《子藏》學的内容與方法

摘要：

時值《子藏》將峻,方勇教授提出"《子藏》學"概念.所謂《子藏》學,當是以《子藏》爲中心之諸子文獻學——其核心内容與方法均在文獻研究.它可具體化爲三個課題:一曰諸子著作流傳史,探討文本早期流傳和古書通例問題.二曰子籍校讎學,任務包括編製子籍目録、收集整理相關文獻、辨章學術源流,涉及目録、輯佚、版本、校勘、書目提要、學術史等.三曰文獻學視野下之思想研究,這裏討論諸子思想研究方法,就譜系、徵引、互見三種研究手段作具體分析.通過文獻學研究,考察諸子文本流變規律及其思想成份複雜性,從而呈現諸子學原生態之多面性、鮮活性,實與"新子學"殊途同歸.

关键词：《子藏》學、流傳史、校讎學、諸子思想

分类号：B2(中国哲学)

资助基金：爲國家社科基金;南陽師範學院高層次人才引進專項課題陸賈經學探微階段性成果,南陽師範學院漢文化學科群建設委托項目結項成果

在线出版日期：2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：320-333