論先秦樂教"樂"與"性"之互動關係——從諸子學視角分析

摘要：

"樂"源於人性之真,"性"知其"樂",天生而來,這是樂教得以實現的基礎."樂"是心靈的感受,"性"是能力與欲求,是由"人性"到"樂"的發展道路;另有一種廣義道路,"性"是"天理"與"固然",是由"物性"到"樂"的發展道路.跨越"樂"的音響外殼,直指"樂"的本質"和",體驗"樂"的精神"仁",整體就是趨"静"過程.以"樂"養"性",就是以"和"修"静","樂"臻於"和",則"性"歸於"静".修養全備,這是"樂"的效用,達於和順,這是"樂"的本質,修養全備而達於和順,這正是從"樂"到"性"的教化道路.由"性"到"樂"的發展道路與從"樂"到"性"的教化道路,共同構成先秦樂教"樂"與"性"之間完整的互動關係.

关键词：先秦諸子、樂教哲學、樂、性、静、精通

分类号：B2(中国哲学)

资助基金：係國家社科基金;貴州省哲學社會科學規劃國學單列課題周秦儒學文獻史稿;四川大學創新火花項目庫項目隋唐五代巴蜀詩詞文輯考;四川大學中國語言文學與中華文化全球傳播學科群建設專項經費項目儒學文獻溯源:舊史經典化與經典儒學化階段性成果

在线出版日期：2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：136-144