“三五”大学生职业素质养成教育模式探析

摘要：

当前许多高职院校学生存在知识和能力的严重脱节,无法适应社会的需要.如何提高学生的职业素质是高职院校的教育者应该深入探讨与着力解决的问题.本文以郑州牧业工程高等专科学校为例,探讨了高职院校“三五”大学生职业素质养成教育模式,希望能为大学生的职业素质养成提供一些借鉴.

关键词：高职学生、职业素养、提高

所属期刊栏目：33

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：河南省社科联2012年调研课题SKL-2012-2268

在线出版日期：2014-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61