10.3969/j.issn.1008-3111.2013.01.018
高职学生社会能力培养的研究与实践
通过深入分析高职学生的科学文化知识、思想素质、心理特征等方面的特点,针对性地提出了提高学生社会适应能力的对策和途径,构建了社会能力培养体系,将“发展人性,培养人格,改善人生”的理念贯穿到培养学生的整个过程.
高职、社会能力、培养
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G642(高等教育)
河南省教育科学"十一五"规划课题2010-JKGHAG-0553
2013-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-50,80