10.3969/j.issn.1008-3111.2012.03.027
确立实践性思维方式 促进思想政治理论课改革
提高高校思想政治理论课的实效性,促进其创新发展是高校思想政治教育的重要诉求。面对当前高校思想政治理论课普遍存在的失效状况,文章从重新审视高校思想政治理论课的性质出发,揭示了思想政治理论课教育教学的实践性本质,围绕实践性分析了当前思政课存在的种种局限性,提出实践性思维方式的确立是当前思想政治理论课改革的必然走向。
思想政治理论课、教学实践、实践性思维方式、实践教学
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G642(高等教育)
河南省高等教育教学改革研究项目“‘马克思主义基本原理概论’课实践教学模式构建研究”2009SJGLX252
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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