基于Mathematica的概率论教学实践初探

摘要：

本文在分析利用数学软件Mathematica进行辅助教学的可行性的基础上，结合具体教例，给出了一种基于Math—ematica的概率论教学设计方法，在教学实践中取得了良好的教学效果。

关键词：Mathematica、概率论、教学实践

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47