期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3111.2012.01.023

高职院校工学结合存在的问题及对策

引用
工学结合人才培养模式是高职教育发展的方向与基本路径。本文介绍了工学结合的定义,阐述了工学结合在职业教育中的作用和意义,深入分析了工学结合实施过程中遇到的问题,提出了进一步推进工学结合的对策。

高职教育、工学结合、半工半读、顶岗实习

32

G434(电化教育)

2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-61,80

暂无封面信息
查看本期封面目录

郑州牧业工程高等专科学校学报

1008-3111

41-1263/S

32

2012,32(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn