高职药学相关专业药用植物学创新性教学的改革与实践

摘要：

依据高职教育的培养目标,对药学相关专业的药用植物学课程进行创新性的改革与实践,改革后的教学内容突出了职业教育的职业性;依据相关职业技能标准,构建＂知识模块＋技能操作＂的新型教学模式,该模式既突出了药用植物学的基础性,又突出了其识别药用植物和为中药鉴定服务的实践性;改革教学方法,倡导多途径的直观教学,全面提升学生的社会适应力。

关键词：药用植物学、创新性教学、职业性、实践性、直观性

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2010年度河南省高职精品课程建设项目;教育部高职高专教指委项目DJZW09062

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41