高职高专兼顾就业与发展的专业基础课程的设计

摘要：

我国高等职业教育课程建设与改革还处于学习借鉴、实践探索阶段,但总体应该是以学生为中心,以能力为本位.本文探讨了专业基础课课程设计理念:以调动学生主动性为原则,以提升学生自信和兴趣为途径,以培养学生思维习惯为目的,提高学生的综合能力,最终实现高职教育目的,兼顾学生的就业与可持续发展.

关键词：高职高专、专业基础课、课程设计、综合能力

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54