基于工作过程的禽传染病防治技术课程教学设计探讨

摘要：

为提高学生知识的综合应用和解决实际问题的能力,实现"理实一体"的教学目标,改变与实践脱节、不利于应用型人才培养的教学模式,针对禽传染病防治技术课程在专业教学中的地位和特点,按照基于工作过程的课程开发的思想,对序化课程体系、设计和调整教学内容、整合实验项目进行了探讨.

关键词：禽传染病防治技术课程、基于工作过程的课程开发

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省教育科学"十一五"规划课题2009-JKGHAG-0761

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56