期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3111.2008.01.026

分子生物学教学改革初探

引用
@@ 21世纪是生命科学的世纪,分子生物学是生命科学中的重要组成部分,而且是生命科学中发展最为迅速并具有广泛影响的前沿学科.分子生物学是研究蛋白质、核酸等所有生物大分子形态、结构及其规律性和相互关系的科学.现在很多高校都设立了分子生物学课程,但都不同程度地存在满堂灌、注入式等老式教学方法,教学效果不好.这就要求我们授课教师结合"新世纪高等教育教学改革工程",大胆进行教学改革,主动适应时代的要求,采用启发式、讨论式等先进教学方法,培养具有较强的获取知识和处理知识的能力、创新意识、全面发展的个性和开放的头脑的复合型人才.

分子生物学、生命科学、教育教学改革、教学方法、时代的要求、生物学课程、复合型人才、获取知识、相互关系、前沿学科、教学效果、分子形态、创新意识、注入式、有生物、讨论式、启发式、满堂灌、规律性、蛋白质

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G642(高等教育)

2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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郑州牧业工程高等专科学校学报

1008-3111

41-1263/S

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2008,28(1)

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