培养大学生社会主义荣辱观应抓好六个结合

摘要：

@@ 荣辱感是人所特有的心理品质,享受荣誉时会感到愉快高兴,感到耻辱时会痛苦愤怒.这种情绪体验可以使人形成坚持和发扬优良行为、抵制和制止不良行为的人格力量.一个人有了高尚的荣誉感和羞耻感,就具有了趋向真善美、拒绝假恶丑的内在力量,能够促使自己的人格经常得到深化和提升.大学生一旦树立了正确的荣辱观,就会产生崇高的自尊心、自豪感,形成完善自我的力量和心理机制,笑对挑战,振奋精神,积极向上,趋荣避耻,不断完善自己的道德人格.荣辱观作为世界观、人生观、价值观的组成部分,对风气的形成至关重要.正确的荣辱观对大学生会产生积极而深刻的影响.

机标关键词：培养、大学生、社会主义、荣辱观、人格力量、不良行为、心理品质、心理机制、完善自我、完善自己、荣誉感、情绪体验、道德人格、自尊心、自豪感、真善美、学生会、羞耻感、世界观、荣辱感

所属期刊栏目：27

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74