期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3111.2007.04.028

议青年教师应如何适应新的环境

引用
@@ 教师是科学文化知识和技能的传播者, 培养目标能否实现,教师起着主导作用.我们选择教师这样一种高尚的职业就应该:"勤勤恳恳做事,认认真真做人",这是教师应该遵循的风范.而针对刚刚踏上讲台的青年教师都会经历一个角色的转变过程,从学生变成老师,从知识的接受者变成知识的传授者,那么如何在最短的时间内适应角色的变换,成为一名合格的、受学生欢迎的教师,如何能褪去清涩走向成熟,就成为青年教师进入工作岗位后首先要面对的问题.下面就青年教师如何尽快适应新的环境、走向成熟,提出了一些建议和观点.

青年教师、知识和技能、转变过程、学生、培养目标、科学文化、角色、工作岗位、接受者、传授者、传播者、职业、选择、经历、讲台、环境、合格、变换

27

G642(高等教育)

2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

63-64

暂无封面信息
查看本期封面目录

郑州牧业工程高等专科学校学报

1008-3111

41-1263/S

27

2007,27(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn