期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3111.2006.04.024

提高牛生产学教学质量的方法探索

引用
@@ 培养专业技术应用性人才是高职高专农业院校的根本任务,而专业课程的课堂教学则是各专业人才培养的主要渠道,课堂教学状况的好坏,质量的高低,将直接影响该专业人才培养的质量.笔者在牛生产学教学过程注意改进教学方法,提高该课程的教学质量,取得了良好的教学效果,同时也为该课程进行教学改革提供了重要的参考依据.

牛生产、教学质量、方法探索、专业人才培养、课堂教学、技术应用性人才、专业课程、改进教学方法、教学状况、教学效果、教学过程、教学改革、高职高专、参考依据、院校、渠道、农业

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G642(高等教育)

2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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郑州牧业工程高等专科学校学报

1008-3111

41-1263/S

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2006,26(4)

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