创造教育呼唤创造型教师

摘要：

@@ 1创造力是现代教育的重要目标之一
创造教育就是以人的创造欲为前提,启迪和开发创造潜能的教育.创造是教育的最高境界.创造力已成为发达国家学校教育的主要目标之一.美国、日本、前苏联都想方设法通过一种与现行学校教育完全不同的方法来培养创造型人才.比如开设探索者馆、加加林课等.而我国的教育还沉浸在几十年的辉煌成果中,缺乏危机感、紧迫感.

机标关键词：创造教育、创造型、学校教育、创造力、现代教育、人的创造、目标、发达国家、创造潜能、危机感、前苏联、紧迫感、日本、人才、培养、美国、开发、境界、方法、成果

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：208-209