论教师教学中的创造性

摘要：

@@ 1教育观
教育观主要指的是教育者对教育的职能以及如何进行教育等问题的观点和看法.作为创造型教师,要在自己的思想领域接受、形成、构造具有创造力的教育观念.这种观念主要包括教师的学生观、师生关系观以及如何处理学生的活动等方面.

机标关键词：教师教学、教育观念、师生关系观、学生观、思想领域、教育者、创造型、创造力、职能、活动、构造、处理

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：206-207