10.3969/j.issn.1008-3111.2003.02.030
现代化教学从备课开始
@@ 新时代呼吁素质教育,青年学生在新时代呈现出崭新的心理诉求和接受期待,加之知识多元化,学科相互渗透,使传统的教学模式远远不能满足时代的需要.如何适应新形势的需要?论者认为,备课是课堂教学的策划阶段,能够全面体现教师的教学观念和授课技巧.
现代化、课堂教学、时代、心理诉求、素质教育、授课技巧、青年学生、教学模式、教学观念、策划阶段、多元化、知识、学科、渗透、教师、备课
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G642.4(高等教育)
2003-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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