10.3969/j.issn.1008-3111.2003.01.023
教师的教学效能感与学生学业成就
@@ "自我效能"一词,最早见于班杜拉(Bandura)<自我效能:关于行为变化的综合理论>(1977)一文.自我效能是人们对形成和实现要达到指定操作目的行为过程的能力判断.
教师、教学效能感、自我效能、综合理论、行为过程、行为变化、能力判断、班杜拉、操作
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G443(教育心理学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-53,59
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教师、教学效能感、自我效能、综合理论、行为过程、行为变化、能力判断、班杜拉、操作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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