基于力学建模能力培养的工程力学教学改革实践

摘要：

剖析现行工程力学课程教学中存在的不足,针对如何提升学生的力学建模能力,进行了教学改革实践.在课堂教学实践中以力学建模案例为切入点,通过调整教学内容、运用多元化教学方法、实施贯穿式教学模式等手段,构建工程实例建模与课程知识相结合的教学新路径,激发学生的学习兴趣,培养学生提炼力学模型和解决问题的能力.

关键词：工程力学、力学模型、能力培养、教学改革

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：纺织之光中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目;中原工学院教学改革研究与实践项目;中原工学院教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45