学生视角下高校教师胜任力要素研究

摘要：

对于教师胜任力的研究多从管理者和教师的角度进行分析,在"以学生为中心"深化新时代教育评价改革的大背景下,从学生视角探究教师胜任力更能促进从教到学教育范式的转变.通过对2500名在校大学生的问卷调查和SSPS20.0统计分析,提出高校教师胜任力要素主要包括师生亲密度、教学技能、专业知识、教学风格、激发兴趣等5个因子15个影响变量,对教师发展和评价提供了新思路和新视角.

关键词：高校教师、胜任力、学生视角

所属期刊栏目：32

分类号：G643.0(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目;河南省教育教学改革重大项目

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-85,90