土木工程专业课程教学改革与实践

摘要：

基于“以学生为主体,以教师为主导”的理念,针对目前土木工程专业课程教学的现状和存在的问题,提出了广义的课程教学“传授知识、建立思想、培养能力”的三要素,建立了“理论教学、实践教学、自主研学”三位一体的教学模式,对专业课程教学方法及手段进行了深入探讨和全面改革.实践证明,该方法不仅提高了课堂教学的效率,还大大激发了学生的学习热情,取得了良好的教学效果.

关键词：土木工程专业、课程教学、三要素、教学模式

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究项目2012SJGLX193

在线出版日期：2014-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-29,33