先秦儒家“人伦家教”问题探究

摘要：

春秋战国时期,“个体小家庭”凸显.它们开始以自身为单位承担教育教化功能,包括在人伦关系的认识和教化方面.儒家作为当时的显学,制定了君臣之严、父子之敬、兄弟之道、朋友之义、师生有诚等“人伦家教”规范.儒家“人伦家教”的特色是:强化角色规范意识；重视榜样感召力量；突出诚信为本；注重责己修身；强化礼的形式等.

关键词：先秦儒家、个体小家庭、人伦家教

所属期刊栏目：46

分类号：B824(伦理学(道德哲学))

资助基金：国家社科基金重点项目"社会主义核心价值体系和核心价值观研究"09AZD005;江苏省教育厅2010年高校哲学社会科学研究重点项目"社会主义核心价值体系在江苏的实践研究"2010ZDIXM026阶段性成果,南京大学985工程三期学科建设项目

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33