论环境作为美学的研究对象
18世纪景观美学的相关研究以及当代环境美学研究的繁荣,表明环境作为美学研究对象有一个复杂的理论过程.与艺术相比较,环境具有自身的特征.环境作为美育的重要组成部分,它不仅是一种情感教育,还是一种爱的教育和责任教育.
环境、美学对象、环境美育
43
B834.2(美学)
2011-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
92-94
环境、美学对象、环境美育
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B834.2(美学)
2011-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
92-94
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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