自主学习力:大学的核心竞争力——以哈佛大学为例

摘要：

大学核心竞争力是引领大学发展的根本力量.不同大学尽管各有各的不同,但其培养人才的根本职能是一致的,只不过培养人才的目标、规格和类型有所差别而已.所以,探究大学的核心竞争力应着眼于其根本,也就是围绕"如何培养人才和培养什么样的人才"的根本问题去思考、去挖掘、去提炼.本文以哈佛大学为例,沿着大学发展的内在逻辑,对大学核心竞争力问题进行初步的探讨和研究,提出大学核心竞争力就是大学自主学习力的论断,并对我国大学的可借鉴之处进行了分析.

关键词：核心竞争力、大学学习、自主学习力、哈佛大学

所属期刊栏目：39

分类号：G40-011(教育学)

资助基金：河南省社会科学联合会科研项目SKL-2005-682

在线出版日期：2007-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：181-185