从文学理论的缺席谈起——文学教学的目的是什么?

摘要：

@@ 我手头这本新版的<高等学校英语专业英语教学大纲>[1]是2000年4月出版的.它是"为了规范全国高等学校英语专业的英语教学"而制订的.这个大纲中为英语专业学生所安排的课程共分三大类:第一是专业技能课,第二是专业知识课,第三是相关专业知识课.在这里我们看到,它既没有规定"文学理论"或"文艺理论"的课程,也没有规定"文学批评"的课程.带有"理论"字样的课程倒是有一门,是"语言学习理论".在这样一个"本大纲所作的各项规定,对全国各类高等学校的英语专业均有指导意义"的册子中,文学理论的"缺席"或是"缺失"是令人深思的.

关键词：英语语言文学学科、英美文学、文学理论

所属期刊栏目：35

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7