在多元化合作中激发音乐表演创造性——钢琴协奏曲《岭南暴雪》华彩段创作与表演思考

摘要：

钢琴协奏曲《岭南暴雪》以多元文化的碰撞与交融为主题,在创作者和表演者的合作中完成,其华彩段"即兴生成—反思修定—临场微调"三阶段合作创造的模式出自传统、成于创新.创作的开放性容纳了多层次的合作交流,乐谱生成阶段作曲者与表演者形成复主体,演出阶段加入观众维度,合作交流涉及作品的形式手法和内容表现层面,涵盖具身、情感和认知等因素.这部作品的创作与表演过程,有利于表演者创造性的激发,产生超乎预料的、更强大的表现力,对于当代作品的创作与表演具有启发性.

关键词：多元化合作、音乐表演、合作创造性、华彩段、《岭南暴雪》

所属期刊栏目：167

分类号：J614.3(音乐技术理论与方法)

资助基金：中山大学中央高校基本科研业务费专项;中山大学校级教学质量与教学改革工程项目

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共15页

页码：137-151