材料—方法—思想的作曲人才培养思路——兼论”中国民间音乐概论”课的分系教学

摘要：

从物质—制度—思想的文化三分角度来看, 作曲人才的培养和形成包括三方面因素, 即创作材料、创作方法和创作思想.”中国民间音乐概论”共同课的讲授内容应以中国民间音乐的构成材料为主, 发展手法和相关思想为辅;学习方式应以感性的音乐实体 (音响或音像形式) 的视听记忆及模唱等实际操作为主, 理性的文字知识的了解为辅.按系分班的个性化教学是提高教学质量的一个基本方向.在该课针对作曲系的教学中, 对中国民间音乐的内部分析应以简驭繁地突出风格分析, 外部分析应对比其与古今中外其他重要的相关音乐的异同.还可采用模写——中国民间音乐的风格模仿写作的实践形式.

关键词：创作材料、创作方法、创作思想、作曲人才培养、分系教学

分类号：J60-059(音乐理论)

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：55-62