近代烟台基督教会学校音乐教育研究

摘要：

19世纪末20世纪初基督教会来华开办学校开启了近代中国的专业音乐教育之路,烟台成为最早在新式学校中开设音乐课程的城市.本文试图对烟台基督教会学校中的音乐课程设置、音乐社团与音乐活动、音乐师资等方面的史料进行梳理,剖析在近代城市文化变迁中,教会教育对远方“他者”的文化形塑,及西方音乐传播过程中对中国传统文化的现代性解构.

关键词：基督教会学校、音乐教育、文化变迁、“他者”

分类号：J609.2(音乐理论)

资助基金：山东省高等学校人文社会科学计划项目“近代烟台城市文化变迁中的基督教音乐研究”的阶段性成果,项目YS16J04

在线出版日期：2018-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：69-79,148